Quiz prova preselettiva Concorso DSGA 2019 - Database MIUR

AREA 3 - Contabilità pubblica con particolare riferimento alla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche

L'ordine delle risposte viene modificato di volta in volta, in maniera da consentire una ripetizione dell'esercitazione.

Domande 981-990

3. 1981 - A norma dell'articolo 48 del decreto interministeriale 129/2018, il rilascio delle copie della documentazione inerente l'attività contrattuale in favore dei membri del Consiglio d’istituto e degli altri organi dell’istituto:
3. 1982 - A norma dell'articolo 49 del decreto interministeriale 129/2018, la cessazione e la revoca dell’incarico dei revisori dei conti è disposta:
3. 1983 - L'art. 30 del decreto interministeriale 129/2018, recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche, NON prevede che il DSGA:
3. 1984 - Ai sensi dell'art. 1, comma 1-ter, della legge 20/1994, recante disposizioni in materia di giurisdizione e controllo della Corte dei conti, nel caso di deliberazioni di organi collegiali:
3. 1985 - Ai sensi della legge n. 196 del 2009, gli stanziamenti di parte corrente non impegnati al termine dell’esercizio:
3. 1986 - Ai sensi dell'allegato 1 della legge 196/2009, cosa prescrive il principio contabile della congruità?
3. 1987 - Ai sensi della legge 196/2009, in merito ai principi contabili generali descritti dall'allegato 1, il principio che richiede la stabilità dei principi contabili generali e dei criteri di valutazione da un esercizio all'altro è detto:
3. 1988 - Ai sensi dell'art. 15 del decreto interministeriale 129/2018, nell'ambito della gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, le spese impegnate e non pagate entro la chiusura dell'esercizio costituiscono:
3. 1989 - Ai sensi del decreto legislativo n. 267 del 2000, una quota del risultato di amministrazione è accantonata:
3. 1990 - Secondo il testo dell'art. 43 del decreto interministeriale 129/2018, recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche, per il raggiungimento e nell'ambito dei propri fini istituzionali, le istituzioni scolastiche hanno piena capacità ed autonomia negoziale, fatte salve le limitazioni specifiche previste:

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