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Quiz prova preselettiva Concorso DSGA 2019 - Database MIUR

AREA 6 - Ordinamento e gestione amministrativa delle istituzioni scolastiche autonome e stato giuridico del personale scolastico

L'ordine delle risposte viene modificato di volta in volta, in maniera da consentire una ripetizione dell'esercitazione.

Domande 31-40

6. 3031 - Ai sensi dell'articolo 28-bis del d.lgs. 165/2001, la formazione dei soggetti che hanno avuto accesso alla qualifica di dirigente della prima fascia è:

obbligatoria e a tempo parziale per un periodo non inferiore a 12 mesi obbligatoria ed a tempo pieno per un periodo di sei mesi, anche non continuativo obbligatoria e per un periodo di tre anni dall'accesso alla qualifica di dirigente di prima fascia obbligatoria e a tempo pieno per un periodo di tre mesi continuativi

6. 3032 - A norma dell'articolo 41 del d.lgs. 165/2001, ai fini della formulazione degli indirizzi all'ARAN per la contrattazione collettiva nazionale nel sistema scolastico, opera come comitato di settore:

il Ministro per la Pubblica Amministrazione il Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione il Presidente del Consiglio dei Ministri il Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

6. 3033 - La "Rete nazionale delle scuole professionali", prevista dall'articolo 7 del d.lgs. 61/2017, è costituita:

dalle istituzioni scolastiche statali che offrono percorsi di istruzione professionale e dalle istituzioni non paritarie del primo ciclo iscritte negli albi regionali dalle istituzioni formative accreditate e dalle istituzioni non paritarie iscritte negli albi regionali dalle istituzioni scolastiche statali o paritarie che offrono percorsi di istruzione professionale e dalle istituzioni formative accreditate dalle istituzioni scolastiche statali che offrono percorsi di istruzione professionale e dagli Istituti Tecnici Superiori (ITS)

6. 3034 - Ai sensi dell'art. 1 comma 142 della legge 107/2015, è avviato, attraverso la creazione di un canale permanente di comunicazione con gli uffici competenti del Ministero dell'Istruzione, un progetto sperimentale per la realizzazione di un servizio di assistenza al fine di:

fornire un supporto tempestivo agli studenti nella risoluzione di problemi rilevati durante i periodi di alternanza scuola-lavoro facilitare la comunicazione tra le diverse Direzioni generali del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca fornire un supporto tempestivo alle istituzioni scolastiche ed educative nella risoluzione di problemi connessi alla gestione amministrativa e contabile facilitare le comunicazioni tra diversi ambiti territoriali, garantendo la mobilità dei docenti

6. 3035 - Secondo il Manuale per la gestione dei flussi documentali del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca del 2018, la segnatura di protocollo serve per:

permettere la modifica in via informatica di ciascun documento comunicare all'Amministrazione la ricezione di ciascun documento individuare ciascun documento in modo inequivocabile apporre alla copia del documento le informazioni riguardanti il documento stesso

6. 3036 - Secondo l'articolo 1, comma 65, della legge 107/2015, il personale docente della dotazione organica dell'autonomia è tenuto ad assicurare in via prioritaria:

la copertura dei posti per l'attivazione di progetti di insegnamento potenziato della lingua inglese la copertura dei posti per l'attivazione delle sezioni primavera la copertura dei posti vacanti e disponibili la copertura dei posti per la realizzazione del Piano delle Arti

6. 3037 - L'articolo 10 del d.P.R. 89/2010 prevede che i licei possano dotarsi di un comitato scientifico con funzioni:

deliberative gestionali valutative consultive

6. 3038 - In base al CCNL 2006/2009, relativo al personale del Comparto "Scuola" 2006/2009, per l'accesso al profilo professionale di Assistente amministrativo, è necessario essere in possesso di:

laurea vecchio ordinamento qualunque laurea triennale diploma di scuola secondaria di primo grado diploma di maturità

6. 3039 - In base all'articolo 5, comma 8, del decreto interministeriale 129/2018, il programma annuale della gestione finanziaria dell'istituzione scolastica viene predisposto:

dal DSGA, sentito il Dirigente Scolastico per la parte economico-finanziaria dal Dirigente Scolastico, di concerto con il collegio dei docenti dal Dirigente Scolastico, sentito il nucleo interno di valutazione dell'istituzione scolastica dal Dirigente Scolastico con la collaborazione del DSGA per la parte economico-finanziaria

6. 3040 - Con l'articolo 10 del d.lgs. 61/2017 sono previste forme di monitoraggio e valutazione dei percorsi di istruzione professionale a cura di un tavolo nazionale coordinato:

dall'INDIRE, d'intesa con l'INVALSI dall'INVALSI, d'intesa con l'INDIRE dal Ministero del lavoro, in raccordo con il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca

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