Quiz prova preselettiva Concorso DSGA 2019 - Database MIUR

AREA 3 - Contabilità pubblica con particolare riferimento alla gestione amministrativo contabile delle istituzioni scolastiche

Quesiti RANDOM

3. 1475 - Secondo quanto disposto dall'art. 4 del Regolamento UE 1301/2013, è possibile ridurre la quota minima del FESR destinata a una categoria di regioni rispetto alle soglie indicate dallo stesso art. 4 al paragrafo 1?
3. 1812 - Ai sensi dell'art. 21, comma 5 del decreto interministeriale 129/2018, in merito alla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, come viene gestito il fondo economale perle minute spese?
3. 1122 - In base all'art. 21 della legge 196/2009, i programmi costituiscono:
3. 1459 - Ai sensi dell'allegato 1 del d.lgs. 91/2011, la gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche si uniforma ai principi contabili generali, tra i quali quello della chiarezza o comprensibilità, in base al quale:
3. 1796 - Ai sensi dell'art. 20 del decreto interministeriale 129/2018, in merito alla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, il servizio di cassa ha per oggetto:
3. 1106 - Come si definiscono, nel bilancio, le somme accertate e non riscosse entro il termine dell’esercizio, ai sensi dell'art. 189 del d.lgs. 267/2000?
3. 1443 - Ai sensi dell'art. 38 del decreto legislativo n. 118 del 2011, le leggi regionali che prevedono spese a carattere continuativo:
3. 1780 - Ai sensi dell'art. 1 della legge 20/1994, la responsabilità dei soggetti sottoposti alla giurisdizione della Corte dei conti in materia di contabilità pubblica:
3. 1090 - Se il PIL in un dato Paese è pari a 200 e il PIN è pari a 180, allora:
3. 1427 - Ai sensi del Piano operativo nazionale (PON) 2014-2020, Sezione 2, paragrafo 2.A, quale tra le seguenti alternative è uno degli obiettivi specifici della priorità d'investimento 10.i "Ridurre e prevenire l'abbandono scolastico precoce e promuovere la parità di accesso all'istruzione prescolare, primaria e secondaria di elevata qualità, inclusi i percorsi di istruzione (formale, non formale e informale) che consentano di riprendere percorsi di istruzione e formazione"?

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