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Quiz prova preselettiva Concorso DSGA 2019 - Database MIUR
AREA 6 - Ordinamento e gestione amministrativa delle istituzioni scolastiche autonome e stato giuridico del personale scolastico
Quesiti RANDOM
6. 3128 - Ai sensi dell'articolo 28 del d.lgs. 165/2001, in quali modi si accede alla qualifica di dirigente di seconda fascia nelle amministrazioni statali e negli enti pubblici non economici?
Mediante concorso per titoli o per corso-concorso selettivo di formazione e prova bandito dalla Scuola Superiore della P.A. (ora SNA)
Mediante concorso per esami indetto dalle singole amministrazioni o per corso-concorso selettivo di formazione bandito dalla Scuola Superiore della P.A. (ora SNA)
Mediante corso-concorso di formazione bandito dal Ministero competente sentite le amministrazioni locali e valutate le risorse economiche per nuove assunzioni
Mediante concorso per esami e titoli indetto dal Ministero competente, sentite le amministrazioni regionali e valutate le necessità della singola amministrazione
6. 3433 - In base al CCNL del personale del Comparto "Istruzione e Ricerca" 2018, l'Organismo paritetico per l'innovazione si riunisce:
almeno una volta l'anno
almeno due volte l'anno
almeno tre volte l'anno
due volte l'anno
6. 3738 - Ai sensi dell'art. 1, comma 146 della l. 107/2015, il credito d'imposta per le erogazioni liberali in denaro agli Istituti scolastici:
è riconosciuto esclusivamente agli enti commerciali
è riconosciuto alle persone fisiche nonché agli enti non commerciali e ai soggetti titolari di reddito d'impresa
non è riconosciuto in quanto nessuna erogazione in favore degli Istituti scolastici può provenire da enti privati
è riconosciuto unicamente alle fondazioni o in genere enti no profit e associazioni onlus
6. 3305 - In base alla tabella A del CCNL relativo al personale del Comparto "Scuola" 2006/2009, quali tra le seguenti attività NON viene svolta dal personale ATA inquadrato nel profilo professionale di area A?
Assistenza durante il pasto nelle mense scolastiche
Conservazione, custodia e cura del corredo degli alunni
Pulizia dei locali, degli spazi scolastici e degli arredi
Accoglienza e sorveglianza nei confronti degli alunni
6. 3610 - Ai sensi dell'art. 32 del d.lgs. 64/2017, le scuole statali all'estero:
possono assumere, senza necessità di autorizzazioni purché nel rispetto dei vincoli di bilancio, personale non docente permanentemente residente da almeno cinque anni nel Paese dove opera la scuola
possono assumere, previa autorizzazione, personale non docente permanentemente residente da almeno due anni nel Paese dove opera la scuola
possono assumere, previa autorizzazione, personale non docente permanentemente residente da almeno cinque anni nel Paese dove opera la scuola
non possono mai assumere personale non docente residente nel Paese dove opera la scuola
6. 3177 - Ai sensi dell'articolo 11 del CCNL Comparto "Istruzione e Ricerca" 2018, il dipendente ATA deve rispettare i doveri di vigilanza nei confronti degli allievi, delle studentesse e degli studenti e assolvere ai doveri di segnalazione, ove a conoscenza:
di casi e situazioni di costituzione di gruppi di livello
di casi e situazioni di bullismo e cyberbullismo
di casi di assenza ingiustificata degli allievi e degli studenti
di casi di mancato acquisizione delle competenze di "Cittadinanza e Costituzione" degli allievi e degli studenti
6. 3482 - Ai sensi dell'art. 7 del d.lgs. 65/2017, quale tra i seguenti NON rientra tra i compiti degli enti locali in materia di Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni?
Definire le modalità di coinvolgimento e partecipazione delle famiglie in considerazione della loro primaria responsabilità educativa
Concorrere al monitoraggio e alla valutazione del Sistema integrato di educazione e di istruzione
Coordinare la programmazione dell'offerta formativa nel proprio territorio per assicurare l'integrazione e l'unitarietà della rete dei servizi e delle strutture educative
Realizzare attività di monitoraggio e verifica del funzionamento dei servizi educativi per l'infanzia del proprio territorio
6. 3787 - In base a quanto previsto dall'articolo 8 del D.P.C.M. 98/2014, gli uffici dirigenziali non generali degli Uffici Scolastici Regionali svolgono, tra le altre, le funzioni relative a:
assistenza, consulenza e supporto agli istituti scolastici autonomi per le sole procedure amministrativo-contabili in coordinamento con la direzione generale per le risorse umane e finanziarie
assistenza, consulenza e supporto agli istituti scolastici autonomi per le procedure amministrative e amministrativo-contabili in coordinamento con la direzione generale per le risorse umane e finanziarie
assistenza, consulenza e supporto agli istituti scolastici autonomi per le procedure amministrative, ad esclusione delle procedure meramente contabili, senza coordinamento con la direzione generale per le risorse umane e finanziarie
assistenza, consulenza e supporto agli istituti scolastici autonomi per le procedure amministrative, ad esclusione delle procedure meramente contabili, in coordinamento con la direzione generale per le risorse umane e finanziarie
6. 3049 - In base all'articolo 6 del d.P.R. 89/2010, l'insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica dal primo anno del secondo biennio è previsto per il:
liceo delle scienze umane, opzione economico-sociale
liceo linguistico
liceo delle scienze umane
liceo scientifico, opzione scienze applicate
6. 3354 - Ai sensi dell'art. 1 comma 84 della legge 107/2015, il Dirigente Scolastico, nell'ambitodell'organico dell'autonomia assegnato e delle risorse, anche logistiche, disponibili, allo scopo di migliorare la qualità didattica anche in rapporto alle esigenze formative degli alunni con disabilità, può:
derogare al Piano dell'Offerta Formativa, elaborando un piano personalizzato per ogni singola classe
ridurre il numero di alunni e di studenti per classe rispetto a quanto previsto dal regolamento per la riorganizzazione della rete scolastica
ridurre unicamente il numero di alunni disabili per classe, rispetto a quanto previsto dal regolamento per la riorganizzazione della rete scolastica
aumentare la dotazione organica dei docenti di ruolo assegnati, attingendo al contingente di rinforzo istituito presso il MIUR
