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Quiz Concorso per Dirigente Psicologo
MATERIA: PSICOLOGIA - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Quesiti Risposta Multipla
756. Quali sono state le prime teorie sullo sviluppo del linguaggio?
La teoria psicoanalitica e la teoria interazionista.
La teoria innatista e la teoria gestaltica.
La teoria strutturale -innatista e la teoria interazionista.
La teoria psicodinamica e la teoria interazionista.
692. Gli stadi dello sviluppo prenatale sono:
Stadio oraleanale e genitale.
Stadio prenatale, embrionale e fetale.
Stadio germinale, embrionale e fetale.
Stadio prenatale neonatale e fetale.
628. Cosa si intende per discalculia?
Incapacità di memorizzare.
Incapacità di apprendere il linguaggio.
Incapacità di comprendere simboli numerici e di eseguire calcoli matematici.
Incapacità di apprendere l'alfabeto.
741. Secondo la teoria dello sviluppo morale di Piaget il periodo del realismo morale:
È caratterizzato da una concezione meno rigida delle regole, frutto di accordi e passibili di cambiamento.
È caratterizzato dall'assenza di regole.
È caratterizzato dall'egocentrismo morale.
È caratterizzato da anomia.
677. Le teorie psicoanalitiche:
Interpretano lo sviluppo umano in termini di interazioni tra sistemi di elaborazione dell'informazione.
Interpretano lo sviluppo umano in termini di interazioni tra pensiero e capacità cognitive.
Interpretano lo sviluppo umano in termini di pulsioni e motivazioni intrinseche spesso inconsce.
Interpretano lo sviluppo umano in termini di interazioni tra genetica e contesto ambientale.
613. Secondo l'ottica comportamentista, come viene considerato il bambino?
L'individuo, alla stregua di un organismo simbolico, sia capace di attribuire significato emozionale a se stesso e al proprio ambiente di vita.
L'individuo è un organismo animale che come tale deve costruire degli argini psicologici ai propri istinti primordiali.
Come un organismo docile e plasmabile, dotato di una sconfinata capacità di apprendere, ma soggetto ai cambiamenti prodotti dagli stimoli ambientali che ne influenzano le abilità.
Il soggetto è un essere attivo, spontaneamente orientato ad attuare le proprie potenzialità e a costruire le proprie capacità e conoscenze.
726. Il riflesso di Moro si manifesta:
Nella fase embrionale dello sviluppo.
Nella fase della terza infanzia (6-10 anni).
Nel periodo neonatale.
Nel periodo prenatale.
662. Indica quale delle seguenti definizioni descrive il concetto di " Zona di sviluppo prossimale" secondo S. Vigotskij:
La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che il bambino ha acquisito in modo approssimativo.
La zona di sviluppo prossimale definisce le funzioni apprese durante lo sviluppo in prossimità della maturità fisica.
La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che non sono ancora mature ma sono in processo di maturazione.
La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che non hanno bisogno di essere apprese.
711. Quale tra le teorie dello sviluppo elencate introduce il concetto di "zona di sviluppo prossimale"?
Teoria dello sviluppo percettivo di Gibson.
Teoria degli stadi dello sviluppo cognitivo di Piaget.
Teoria costruttivista di Vigostkji.
Teoria dell'elaborazione dell'informazione.
647. Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget Assimilazione e accomodamento sono:
Due processi irrilevanti.
Nessuna delle alternative proposte è corretta.
Due processi complementari.
Due processi in contrapposizione.
