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Quiz Concorso per Dirigente Psicologo
MATERIA: PSICOLOGIA - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Quesiti Risposta Multipla
657. Secondo la concezione Vigotskijana-contestualista gli individui sono inseriti in un tessuto sociale definito CONTESTO:
Il comportamento umano può venire compreso in modo indipendente da tale tessuto.
Il comportamento umano è esclusivamente dipendente da tale tessuto.
Il comportamento umano è indipendente da tale tessuto.
Il comportamento umano non può venire compreso in modo indipendente da tale tessuto.
655. Il fenomeno dell'imprinting aumenta la possibilità di sopravvivenza del cucciolo perché?
Assicura la vicinanza dei predatori esponendo i cuccioli al pericolo.
Non Assicura la vicinanza del genitore garantendo esclusivamente il cibo.
Assicura la vicinanza del genitore garantendo riparo cibo e protezione.
Assicura la vicinanza del genitore garantendo esclusivamente il cibo.
653. Secondo la teoria etologica la predisposizione ad apprendere comprende periodi di sensibilità critici:
Indicano il periodo di passaggio alla maturità fisica.
Indicano il periodi dello sviluppo in cui gli individui incontrano maggiori difficoltà.
Indicano periodi specifici in cui gli animali sono pronti ad imparare un nuovo comportamento.
Indicano periodi critici e specifici in cui gli animali hanno difficoltà ad imparare un nuovo comportamento.
651. Quale dei concetti elencati non appartiene alle teorie dello sviluppo di tipo etologico?
La predisposizione ad apprendere.
La prospettiva evoluzionistica.
La pulsione.
Il comportamento specie-specifico.
649. L'epistemologia genetica è alla base dalle teorie dello sviluppo del bambino di quale dei seguenti autori?
Erik Erikson.
Semyonovich Vigotskij.
Jean Piaget.
Sigmund Freud.
647. Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget Assimilazione e accomodamento sono:
Nessuna delle alternative proposte è corretta.
Due processi complementari.
Due processi in contrapposizione.
Due processi irrilevanti.
645. Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget il periodo delle operazioni formali si riferisce:
Al periodo di vita che va dai 7 agli 11 anni circa.
Al periodo di vita che va dagli 11 ai 15 anni circa.
Al periodo di vita che va dalla nascita ai 2 anni circa.
Al periodo di vita che va dai 2 ai 7 anni circa.
643. Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget il periodo preoperazionale si riferisce:
Al periodo di vita che va dalla nascita ai 2 anni circa.
Al periodo di vita che va dai 2 ai 7 anni circa.
Al periodo di vita che va dai 7 agli 11 anni circa.
Al periodo di vita che va dagli 11 ai 15 anni circa.
641. Secondo la teoria di dello sviluppo di Freud il passaggio da uno stadio all'altro:
Nessuna delle alternative proposte è corretta.
È biologicamente determinato.
Non è biologicamente determinato.
È indipendente dallo sviluppo fisico.
639. Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget durante il periodo delle operazioni formali:
Il bambino è in grado di compiere operazioni mentali che non si limitano ad oggetti concreti.
Il bambino può usare simboli per rappresentare oggetti ed eventi.
Il bambino comprende il mondo limitatamente alle azioni fisiche che esercita direttamente su di esso.
Il bambino acquisisce strutture logiche che permettono di compiere azioni mentali.
