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Quiz Concorso per Dirigente Psicologo

MATERIA: PSICOLOGIA - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO

Quesiti Risposta Multipla

613. Secondo l'ottica comportamentista, come viene considerato il bambino?

L'individuo, alla stregua di un organismo simbolico, sia capace di attribuire significato emozionale a se stesso e al proprio ambiente di vita. Il soggetto è un essere attivo, spontaneamente orientato ad attuare le proprie potenzialità e a costruire le proprie capacità e conoscenze. L'individuo è un organismo animale che come tale deve costruire degli argini psicologici ai propri istinti primordiali. Come un organismo docile e plasmabile, dotato di una sconfinata capacità di apprendere, ma soggetto ai cambiamenti prodotti dagli stimoli ambientali che ne influenzano le abilità.

662. Indica quale delle seguenti definizioni descrive il concetto di " Zona di sviluppo prossimale" secondo S. Vigotskij:

La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che il bambino ha acquisito in modo approssimativo. La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che non hanno bisogno di essere apprese. La zona di sviluppo prossimale definisce le funzioni apprese durante lo sviluppo in prossimità della maturità fisica. La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che non sono ancora mature ma sono in processo di maturazione.

711. Quale tra le teorie dello sviluppo elencate introduce il concetto di "zona di sviluppo prossimale"?

Teoria dello sviluppo percettivo di Gibson. Teoria dell'elaborazione dell'informazione. Teoria degli stadi dello sviluppo cognitivo di Piaget. Teoria costruttivista di Vigostkji.

760. Quale di questi autori parla di simbiosi come una fase di sviluppo affettivo?

J. Piaget. J. Bowlby. A. Bandura. M. Mahler.

632. Cosa individua l'acronimo ADHD?

Disturbo da iperattivazione e attività. Disturbo da deficit di iperattenzione e attività. Disturbo da deficit di attenzione e ipoattività. Disturbo da deficit di attenzione e iperattività.

681. Il Super IO è una delle componenti che regolano lo sviluppo del bambino secondo Freud, in quale delle seguenti fasi si sviluppa?

Fase anale. Fase orale. Fase genitale. Fase fallica.

730. La scala di BINET-SIMON ideata per selezionare i bambini che potevano seguire un programma di insegnamento speciale valutava:

Solo il grado di ritardo mentale. Solo il livello di intelligenza. Nessuna delle alternative proposte è esatta. L'intelligenza e/o la presenza di ritardo mentale.

651. Quale dei concetti elencati non appartiene alle teorie dello sviluppo di tipo etologico?

La predisposizione ad apprendere. Il comportamento specie-specifico. La prospettiva evoluzionistica. La pulsione.

700. Lo stile di attaccamento nell'adulto viene valutato attraverso quale strumento?

WAIS. Strange situation. Non è valutabile. Adult Attachment interview AAI.

749. Quale tra quelli elencati non è un criterio identificativo del bullismo:

Reiterazione. Intenzionalità. Asimmetria. Empatia.

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