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Quiz Concorso per Dirigente Psicologo
MATERIA: PSICOLOGIA - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Quesiti Risposta Multipla
673. Secondo la teoria dell'elaborazione delle informazioni durante lo sviluppo:
Le più significative modificazioni evolutive si hanno nella memoria di lavoro.
Non ci sono modificazioni evidenti.
Le più significative modificazioni evolutive si hanno nelle operazioni di controllo.
Le più significative modificazioni evolutive si hanno nelle operazioni di immagazzinamento.
722. Possiamo parlare di disegno di ricerca definito "quasi sperimentale":
Quando è possibile manipolare le variabili di un esperimento e assegnare casualmente i soggetti ai gruppi sperimentali.
Quando si conduce uno studio di tipo longitudinale.
Quando non è possibile manipolare le variabili di un esperimento e assegnare casualmente i soggetti ai gruppi sperimentali.
Quando i soggetti sono assegnati casualmente ai gruppi sperimentali.
643. Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget il periodo preoperazionale si riferisce:
Al periodo di vita che va dagli 11 ai 15 anni circa.
Al periodo di vita che va dai 7 agli 11 anni circa.
Al periodo di vita che va dalla nascita ai 2 anni circa.
Al periodo di vita che va dai 2 ai 7 anni circa.
692. Gli stadi dello sviluppo prenatale sono:
Stadio oraleanale e genitale.
Stadio prenatale neonatale e fetale.
Stadio prenatale, embrionale e fetale.
Stadio germinale, embrionale e fetale.
741. Secondo la teoria dello sviluppo morale di Piaget il periodo del realismo morale:
È caratterizzato da una concezione meno rigida delle regole, frutto di accordi e passibili di cambiamento.
È caratterizzato da anomia.
È caratterizzato dall'assenza di regole.
È caratterizzato dall'egocentrismo morale.
613. Secondo l'ottica comportamentista, come viene considerato il bambino?
L'individuo, alla stregua di un organismo simbolico, sia capace di attribuire significato emozionale a se stesso e al proprio ambiente di vita.
Il soggetto è un essere attivo, spontaneamente orientato ad attuare le proprie potenzialità e a costruire le proprie capacità e conoscenze.
L'individuo è un organismo animale che come tale deve costruire degli argini psicologici ai propri istinti primordiali.
Come un organismo docile e plasmabile, dotato di una sconfinata capacità di apprendere, ma soggetto ai cambiamenti prodotti dagli stimoli ambientali che ne influenzano le abilità.
662. Indica quale delle seguenti definizioni descrive il concetto di " Zona di sviluppo prossimale" secondo S. Vigotskij:
La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che il bambino ha acquisito in modo approssimativo.
La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che non hanno bisogno di essere apprese.
La zona di sviluppo prossimale definisce le funzioni apprese durante lo sviluppo in prossimità della maturità fisica.
La zona di sviluppo prossimale definisce quelle funzioni che non sono ancora mature ma sono in processo di maturazione.
711. Quale tra le teorie dello sviluppo elencate introduce il concetto di "zona di sviluppo prossimale"?
Teoria dello sviluppo percettivo di Gibson.
Teoria dell'elaborazione dell'informazione.
Teoria degli stadi dello sviluppo cognitivo di Piaget.
Teoria costruttivista di Vigostkji.
760. Quale di questi autori parla di simbiosi come una fase di sviluppo affettivo?
J. Piaget.
J. Bowlby.
A. Bandura.
M. Mahler.
632. Cosa individua l'acronimo ADHD?
Disturbo da iperattivazione e attività.
Disturbo da deficit di iperattenzione e attività.
Disturbo da deficit di attenzione e ipoattività.
Disturbo da deficit di attenzione e iperattività.
