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Quiz Concorso per Dirigente Psicologo
MATERIA: PSICOLOGIA - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Quesiti Risposta Multipla
757. Da quale dei seguenti concetti psicoanalitici prende spunto la teoria dell'apprendimento sociale?
Imitazione e identificazione.
Rimozione e sublimazione.
Identificazione proiettiva e imitazione.
Imitazione e sublimazione.
741. Secondo la teoria dello sviluppo morale di Piaget il periodo del realismo morale:
È caratterizzato dall'egocentrismo morale.
È caratterizzato da anomia.
È caratterizzato da una concezione meno rigida delle regole, frutto di accordi e passibili di cambiamento.
È caratterizzato dall'assenza di regole.
725. Il periodo dello sviluppo prenatale definito "periodo embrionale":
È il periodo in cui l'embrione diventa un feto.
È l'ultimo periodo della gestazione.
Ha inizio nella nona settimana e si conclude al termine della gestazione.
Si riferisce solo agli ultimi tre mesi di gravidanza.
709. Secondo il costruttivismo sociale di Vigotskji:
L'apprendimento dei bambini si basa sullo sforzo attivo di comprendere il mondo reso più efficace dalla collaborazione con altre persone.
L'apprendimento dei bambini si basa sull'acquisizione passiva di informazioni.
L'apprendimento dei bambini non si basa sullo sforzo attivo di comprendere il mondo.
L'apprendimento dei bambini non è facilitato dalla collaborazione con altre persone.
693. I possibili effetti dell'uso/abuso di alcol in gravidanza sono:
Dimensioni ristrette della testa, ritardo mentale e malfunzionamento del sistema nervoso centrale.
Nessuno.
Aumento delle dimensioni della testa, e miglioramento delle funzioni del sistema nervoso centrale.
Irrilevanti rispetto allo sviluppo del bambino.
677. Le teorie psicoanalitiche:
Interpretano lo sviluppo umano in termini di pulsioni e motivazioni intrinseche spesso inconsce.
Interpretano lo sviluppo umano in termini di interazioni tra genetica e contesto ambientale.
Interpretano lo sviluppo umano in termini di interazioni tra sistemi di elaborazione dell'informazione.
Interpretano lo sviluppo umano in termini di interazioni tra pensiero e capacità cognitive.
661. Quale delle seguenti teorie dello sviluppo introduce il concetto di "Zona di sviluppo prossimale"?
La teoria Vigotskijana-contestualista.
La teoria degli stadi cognitivi di Piaget.
La teoria dell'attaccamento di Bowlby.
La teoria psicodinamica di Freud.
645. Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget il periodo delle operazioni formali si riferisce:
Al periodo di vita che va dagli 11 ai 15 anni circa.
Al periodo di vita che va dalla nascita ai 2 anni circa.
Al periodo di vita che va dai 2 ai 7 anni circa.
Al periodo di vita che va dai 7 agli 11 anni circa.
629. Cosa si intende per dislessia?
Disturbo specifico della lettura che si manifesta con una difficoltà nella decodifica del testo.
Disturbo neurologico caratterizzato da una lesione dell'area di broca.
Disturbo specifico del linguaggio che si manifesta nell'impossibilità di comunicare correttamente.
Disturbo specifico della scrittura che si manifesta con una impossibilità a scrivere correttamente.
613. Secondo l'ottica comportamentista, come viene considerato il bambino?
Come un organismo docile e plasmabile, dotato di una sconfinata capacità di apprendere, ma soggetto ai cambiamenti prodotti dagli stimoli ambientali che ne influenzano le abilità.
Il soggetto è un essere attivo, spontaneamente orientato ad attuare le proprie potenzialità e a costruire le proprie capacità e conoscenze.
L'individuo, alla stregua di un organismo simbolico, sia capace di attribuire significato emozionale a se stesso e al proprio ambiente di vita.
L'individuo è un organismo animale che come tale deve costruire degli argini psicologici ai propri istinti primordiali.
