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Quiz Concorso per Dirigente Psicologo
MATERIA: PSICOLOGIA - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Quesiti Risposta Multipla
743. Nella concezione dello sviluppo morale di Kohlberg:
La morale č frutto dello sviluppo cognitivo.
La morale č frutto dell'imitazione.
La morale č frutto dell'apprendimento.
La morale č innata.
679. Secondo la teoria freudiana della sessualitā infantile lo sviluppo nei primi sei anni del bambino avviene in tre fasi:
Fase orale , fase anale e fase fallica.
Fase orale , fase anale e fase genitale.
Fase orale , fase fallica e fase genitale.
Fase orale , fase fallica e periodo di latenza.
615. Secondo gli stadi dello sviluppo evolutivo del bambino proposti da Spitz, cosa caratterizza lo stadio dell'oggetto precursore?
Il bambino inizia ad avere una consapevolezza degli oggetti parziali.
In questo stadio non esiste la differenza tra mondo interno e mondo esterno.
In questa tappa il bambino riconosce l'oggetto (la madre) nella sua unitā.
Rappresenta la fase in cui si sviluppa l'individualitā del bambino.
728. Il fenomeno del sincretismo percettivo caratterizza l'infanzia e si riferisce:
Un fenomeno della percezione uditiva.
Al fenomeno per cui la percezione della struttura di insieme ostacola l'individuazione delle singole parti.
Al fenomeno per cui la percezione della struttura di insieme favorisce l'individuazione delle singole parti.
La predisposizione del bambino a passare dal tutto alle singole parti dello stimolo.
664. Indica quale delle seguenti affermazioni corrisponde alla visione della teoria psicodinamica dello sviluppo di Freud:
Durante lo stadio orale il bambino acquisisce strutture logiche che permettono di compiere azioni mentali da adulto.
Il modo in cui il bambino si sviluppa durante lo stadio orale crea le fondamenta per la sua personalitā di adulto.
Il modo in cui il bambino si sviluppa durante lo stadio orale non influisce sulla sua personalitā di adulto.
Il modo in cui il bambino si sviluppa durante lo stadio orale č soggetto ad Assimilazione e adattamento.
713. Secondo le teorie dell'elaborazione dell'informazione la metaconoscenza sarebbe:
La mancanza di consapevolezza e conoscenza per i processi cognitivi altrui.
La consapevolezza e la conoscenza che gli individui hanno dei propri processi cognitivi.
La consapevolezza e la conoscenza che gli individui hanno dei processi cognitivi altrui.
La mancanza di consapevolezza e conoscenza per i propri processi cognitivi.
649. L'epistemologia genetica č alla base dalle teorie dello sviluppo del bambino di quale dei seguenti autori?
Semyonovich Vigotskij.
Jean Piaget.
Sigmund Freud.
Erik Erikson.
762. Quali delle seguenti affermazioni relative al costrutto di attaccamento č vera?
Tutte le alternative proposte sono esatte.
Una necessitā primaria che si sviluppa indipendentemente dalla soddisfazione dei bisogni fisiologici di base.
Una classe di comportamenti intenzionalmente rivolti a provocare e mantenere la vicinanza di una figura principale di attaccamento.
Ha origine da un certo numero di sistemi comportamentali caratteristici della specie.
698. La procedura della Strange Situation esamina il bambino:
In un contesto casalingo.
In un contesto non familiare.
In un contesto familiare.
In un contesto conosciuto.
634. La teoria degli stadi cognitivi di Piaget segue:
Il principio del condizionamento sociale.
Il principio dell'epistemologia genetica.
Il principio dell'elaborazione delle informazioni.
Il principio della dipendenza dalle pulsioni.
