F1TastoEffeUno.it

La "Guida in linea" sul Web!

Quiz Concorso Dirigenti Scolastici

MATERIA: Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse, con particolare riferimento alla realtà delle istituzioni scolastiche ed educative statali

Quesiti Risposta Multipla

DOMANDA 2.262 Secondo la classificazione di Stenmark (2002) le conoscenze sono:

simboli non ancora interpretati esperienze, valori, visioni e informazioni contestuali fatti organizzati per descrivere una situazione o una condizione dati con significati

DOMANDA 2.189 Secondo Philip Selznick (La leadership nelle organizzazioni, 1976), una delle funzioni della leadership, intesa come attività creativa che riguarda decisioni critiche, è:

la definizione delle procedure di funzionamento dell’organizzazione la definizione della missione e del ruolo istituzionale dell’organizzazione la garanzia del funzionamento efficace dell’organizzazione la garanzia del funzionamento efficiente dell’organizzazione

DOMANDA 2.120 Le ricerche di Bernstein 1971 (Lorenzo Fischer Lineamenti di sociologia della scuola, 2007) hanno dimostrato che la capacità linguistica è strettamente connessa:

al rapporto tra pari all’ambiente sociale di provenienza al contesto interculturale all’ambiente sociale di partecipazione

DOMANDA 2.457 L’Organo di Garanzia Regionale (D.P.R n. 249/1998, integrato e modificato dal D.P.R. n. 235/2007) è composto:

dal direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale, dal Dirigente Scolastico e dal corpo docente dal direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale, da tre docenti, da un genitore del FoRAGS, da due soggetti (studenti per la scuola secondaria di secondo grado o due genitori nella scuola secondaria di primo grado) dal direttore dell’Ufficio Scolastico Regionale, da un rappresentante della Regione di competenza, da un genitore designato nell'ambito della comunità scolastica regionale dal Dirigente Scolastico e da due studenti designati dal coordinamento regionale delle consulte provinciali degli studenti (per la scuola secondaria di secondo grado) oppure da due genitori (per la scuola secondaria di primo grado)

DOMANDA 2.50 Uno stile comunicativo comportamentale che includa un breve contatto fisico esercitato dalla fonte sul ricevente (Cavazza, 2013) induce nell'individuo toccato:

una sovrastima delle competenze della persona che l’ha sfiorato un'impressione positiva della persona che l'ha sfiorato una valutazione negativa della persona che l’ha sfiorato una percezione più negativa del proprio umore

DOMANDA 2.390 Lo studio della Fondazione Agnelli sulle competenze manageriali del dirigente scolastico (2013) ha misurato la percentuale di tempo che ciascun dirigente dedica ad un'area di attività. Qual è la percentuale di tempo che in media i dirigenti scolastici italiani intervistati dichiarano di dedicare agli aspetti della didattica?

51% 38% 21% 72%

DOMANDA 2.317 Secondo Alan Bain (The Self-Organizing School: Next-Generation Comprehensive School Reforms, 2007), le scuole auto-organizzate impiegano reti e collaborazioni per abilitare un rapido flusso di retroazioni a tutti i livelli dell’organizzazione. Questo principio viene chiamato:

progettazione incorporata (embedded design) controllo distribuito (dispersed control) retroazione (feedback) auto-similarità (self-similarity)

DOMANDA 2.247 Il D. M. n. 14/2002 stabilisce che il Forum Nazionale delle Associazioni dei Genitori operanti nella Scuola debba essere composto da:

le associazioni dei genitori e i genitori non appartenenti ad alcuna associazione le associazioni dei genitori maggiormente rappresentative le associazioni dei genitori costituitesi prima del D. M. n. 14/2002 le associazioni dei genitori costituitesi dopo il D. M. n. 14/2002

DOMANDA 2.174 Secondo Karl E. Weick (Senso e significato nell'organizzazione, 1997), è utile studiare le organizzazioni come:

processi di produzione processi di creazione di senso processi decisionali processi di coordinamento

DOMANDA 2.103 Che cosa disciplina l'articolo 8 della legge 150/2000?

Il funzionamento dell'Autorità per le garanzie nelle comunicazioni Il funzionamento dell'Ufficio per le relazioni con il pubblico Il funzionamento dell'Ufficio stampa Il funzionamento dell'Ufficio per le risorse umane

PRIVACY: Questo sito utilizza cookie di terze parti (Google AdSense, Google Analytics) per migliorare servizi ed esperienza dei lettori. MAGGIORI DETTAGLI

DICHIARAZIONE DI NON RESPONSABILITA': Il titolare del sito non si assume alcuna responsabilità per eventuali danni diretti o indiretti derivanti dall'uso delle informazioni presenti nel sito o non aggiornate. L'accesso e l'utilizzo del sito avvengono sotto la responsabilità dell'utente.