Quiz Concorso Dirigenti Scolastici

MATERIA: Processi di programmazione, gestione e valutazione delle istituzioni scolastiche, con particolare riferimento alla predisposizione e gestione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa, all’elaborazione del Rapporto di Autovalutazione e del Piano di Miglioramento, nel quadro dell’autonomia delle istituzioni scolastiche e in rapporto alle esigenze formative del territorio

Quesiti Risposta Multipla

DOMANDA 3.185 Il docente “coordinatore del consiglio di classe” è: Un docente delegato del dirigente scolastico, la sua figura non è prevista nella normativa ma largamente presente nella prassi scolastica e riconosciuta dal contratto collettivo nazionale di lavoro in vigore Uno dei componenti dello staff di presidenza, delegato dal dirigente scolastico a presiedere uno o più consigli di classe, come previsto dal D.Lgs 297/1994 Una figura espressamente prevista nella normativa, all’art. 5 del D. Lgs 297/94 e l’incarico non può essere rifiutato dal docente incaricato Una figura espressamente prevista dal DPR 416/1974, la sua nomina va ratificata dal consiglio d’istituto ed è retribuita secondo le apposite tabelle del contratto nazionale di lavoro

DOMANDA 3.56 Ai sensi dell'art. 1 comma 64 della L. n. 107/2015, a decorrere dall'anno scolastico 2016/2017, l'organico dell'autonomia è determinato: con cadenza triennale su base regionale con cadenza triennale e su base provinciale con decreti del MIUR con cadenza annuale di concerto con il Ministero dell'economia e delle finanze con cadenza annuale su base regionale con decreti del MIUR di concerto con il Ministero dell'economia e delle finanze

DOMANDA 3.407 Ai sensi delle Linee guida deliberate dall'ANAC il 16 aprile 2016 quali compiti sono assegnati al dirigente scolastico in relazione al Piano di prevenzione della corruzione? dà attuazione in merito alle misure in esso individuate lo integra, sentito l'Ufficio scolastico regionale lo redige, collaborando con le istituzioni scolastiche del proprio ambito territoriale lo modifica, sentiti i revisori dei conti

DOMANDA 3.234 Nel Programma Operativo Nazionale del MIUR "Per la Scuola competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020, il soggetto responsabile dei controlli di primo livello sulle spese dichiarate dalle istituzioni scolastiche beneficiarie del finanziamento è: L'Autorità di Gestione L'Autorità di Audit L'Autorità di Certificazione La Commissione europea

DOMANDA 3.105 In quale documento dell’Istituzione scolastica sono illustrati gli obiettivi da realizzare e la destinazione delle risorse in coerenza con le previsioni del piano dell'offerta formativa ? Nella relazione al Programma annuale Nell’ atto d’indirizzo del Dirigente scolastico Nella relazione al Conto consuntivo Nel Rapporto di autovalutazione

DOMANDA 3.456 Ai sensi dell'art. 1, comma 16 della L. n. 107/2015, l'attuazione dei principi di pari opportunità e di prevenzione delle discriminazioni nelle scuole di ogni ordine e grado è assicurata: dal Piano triennale dell'offerta formativa dalla programmazione dei Dipartimenti disciplinari dal Regolamento di istituto dal Consiglio di istituto

DOMANDA 3.298 Il Piano nazionale per la formazione dei docenti per il triennio 2016 -2019 è stato adottato, secondo quali modalità ai sensi dell'art.1 c.124 della L.n.107/2015? Con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca sentite le organizzazioni sindacali rappresentative di categoria Con legge ordinaria del Parlamento Con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca sentite le scuole polo capofila per la formazione Con decreto del Presidente della Repubblica

DOMANDA 3.154 Tra le competenze escluse dall'attribuzione alle istituzioni scolastiche, ai sensi del'art. 15 del D.P.R. n. 275/1999, vi è: il reclutamento del personale docente, amministrativo, tecnico e ausiliario con rapporto di lavoro a tempo indeterminato gli adempimenti relativi alla carriera scolastica degli alunni l’amministrazione e la gestione del bilancio e dei beni dell’istituzione scolastica la proposta in materia di articolazione territoriale della scuola

DOMANDA 3.26 Il Programma Operativo Nazionale del MIUR "Per la Scuola competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020 viene gestito attraverso un sistema informativo costituito da: due sottosistemi interconnessi, uno dedicato alla gestione procedurale (Gestione Unitaria del Programma - GPU), l'altro dedicato alla gestione contabile-finanziaria (Sistema Informativo Fondi - SIF), parte del Sistema Informativo dell'Istruzione (SIDI) un sistema unico per lo scambio dei dati tra MIUR e scuole tre sottosistemi, uno per la gestione iniziale da parte del MIUR, uno per l'attuazione da parte delle scuole e l'altro per la valutazione da parte del Ministero Economia e Finanza un sistema unico a livello nazionale

DOMANDA 3.347 Ai sensi dell'art. 6 bis comma 7 del D.P.R. n. 567/1996 e successive modifiche e integrazioni, il MIUR assicura il supporto organizzativo e la consulenza tecnico-scientifica riguardo al funzionamento di: Forum nazionale delle associazioni studentesche Consulte provinciali degli studenti, dei coordinamenti regionali rappresentativi e del Consiglio nazionale dei presidenti delle Consulte provinciali degli studenti Forum regionali dei genitori del Consiglio nazionale dei presidenti delle Consulte provinciali degli studenti

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