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Quiz Concorso Dirigenti Scolastici
MATERIA: Organizzazione degli ambienti di apprendimento, con particolare riferimento all’inclusione scolastica, all’innovazione digitale e ai processi di innovazione nella didattica
Quesiti Risposta Multipla
DOMANDA 4.200 “L’organizzazione degli spazi e dei tempi diventa elemento di qualità pedagogica dell’ambiente educativo e pertanto deve essere oggetto di esplicita progettazione e verifica”.La citazione è:
contenuta nella premessa alla seconda annualità del PNSD
contenuta nelle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola Primaria
contenuta nel D. L.gvo 66/2017 “Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità”
contenuta nelle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’Infanzia
DOMANDA 4.134 Nelle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione ( 2012) per ambiente di apprendimento nella scuola dell’infanzia si intende:
un contesto in cui sono organizzati spazi, orari e attività didattiche
uno spazio in cui ci sono molti materiali per apprendere
uno spazio in cui l’insegnante lavora con gli alunni in modo ludico
un contesto in cui ci sia un’equilibrata integrazione di momenti di cura, relazione e apprendimento
DOMANDA 4.475 Nell’ambito dell’educazione socio-emotiva (conosciuta anche come Social and Emotional Learning, SEL) cosa si intende per "autoconsapevolezza"?
Essere empatico, rispettare gli altri
Capacità di controllare gli impulsi, gestire lo stress, auto motivarsi e persistere nel raggiungimento di obiettivi
Capacità di cooperazione, comunicazione, chiedere e ricevere aiuto
Capacità di identificare e riconoscere le proprie emozioni, autoefficacia, fiducia di sé, riconoscimento dei propri punti di forza e debolezza
DOMANDA 4.68 D. Buckingham nel volume “Media Education. Alfabetizzazione, apprendimento e cultura contemporanea” (2006) propone un’analisi classica del modo in cui i bambini comprendono il rapporto tra televisione e mondo reale. Attorno ai due anni di età, i bambini:
diventano più consapevoli delle possibili motivazioni dei produttori televisivi e spesso acquistano un certo cinismo
pensano alla tv come una scatola magica in cui vivono persone minuscole
iniziano a ragionare sull’impatto ideologico della televisione e ad acquisire consapevolezza sul processo di stereotipizzazione nella vita reale e nei media
iniziano a capire che la televisione è un mezzo che rappresenta fatti che si verificano (o si sono verificati) da un’altra parte
DOMANDA 4.393 L'art. 6, c. 1 bis, del D.L. 104/2013, conv. in L. 128/2013, "I testi consigliati possono essere indicati dal collegio dei docenti solo se hanno carattere di approfondimento o monografico", quale prassi intende correggere?
vuole evitare che le famiglie non acquistino i libri proposti
Vuole obbligare le famiglie all'acquisto dei libri consigliati
vuole offrire la possibilità agli studenti di poter acquistare libri in alternativa al manuale
Vuole evitare in maniera esplicita l'elusione del tetto di spesa
DOMANDA 4.328 Secondo quanto disposto dall'art. 19 del D. Lgs. 13 aprile 2017, n. 66, il Profilo di funzionamento sostituisce la diagnosi funzionale e il profilo dinamico-funzionale a decorrere
dal 1° gennaio 2018
dal 1° settembre 2018
dal 1° settembre 2017
dal 1° gennaio 2019
DOMANDA 4.255 Cosa s’intende con “interlingua” (Selinker, 1972)?
una lingua studiata generalmente a scuola, in un paese in cui non viene parlata abitualmente
una delle lingue che vengono apprese per mezzo del processo naturale e spontaneo detto acquisizione linguistica, indipendentemente dall'eventuale istruzione
una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dell'apprendente
un sistema linguistico vero e proprio, con le sue regole e la sua logica, quale risultato dei tentativi dell'apprendente di ricostruire le strutture della lingua d'arrivo
DOMANDA 4.184 La sperimentazione di cui al DM 935 del 11 dicembre 2015 consente la fruizione di percorsi di formazione a distanza per gli studenti-atleti di alto livello:
per quegli studenti- atleti di alto livello che conseguono vittorie significative
in base alla richiesta delle Federazioni sportive senza limite del monte ore
per quegli studenti-atleti che presentano insufficienze nella valutazione
fino a un massimo del 25% del monte orario annuale personalizzato
DOMANDA 4.117 L’Azione #2 del PNSD è finalizzata alla realizzazione o al completamento dell’infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN nelle Istituzioni scolastiche per un utilizzo più efficace delle dotazioni digitali. Quali sono state le fonti di finanziamento più significative per questa azione del PNSD?
Fondi Strutturali Europei PON 2014-2020;
Fondi MIUR
Fondi nazionali per il PNSD
Fondi Nazionali per il PNSD e fondi regionali
DOMANDA 4.460 Cosa si intende con l’acronimo U.D.L.
Universal Design for Learning
Universities for Learning Development
Universal Didactics for Learning
Design for All Learners