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Quiz Concorso Dirigenti Scolastici

MATERIA: Valutazione ed autovalutazione del personale, degli apprendimenti e dei sistemi e dei processi scolastici

Quesiti Risposta Multipla

DOMANDA 6.98 Ai fini dell’ammissione all'esame di Stato conclusivo del primo ciclo, non sostengono la prova nazionale standardizzata di inglese, secondo quanto previsto dal D.lgs. n. 62/2017:

tutti gli alunni con cittadinanza non italiana gli alunni DSA con certificazione che prevede la dispensa dalla prova scritta di lingua straniera tutti gli alunni con disabilità certificata ai sensi della L. n. 104/1992 tutti gli alunni con disturbi specifici di apprendimento certificati ai sensi della L. n. 170/2010

DOMANDA 6.438 Nel percorso di riconoscimento dei crediti a cosa è finalizzata la fase di “valutazione”, ai sensi delle Linee Guida (5.2), adottate con D.I. 12 marzo 2015?

All’accertamento dell'effettivo svolgimento del percorso di studio personalizzato definito nel Patto formativo individuale verificandone la prescritta frequenza, ai fini dell’ammissione al successivo periodo didattico All’accertamento del possesso delle competenze degli adulti comunque acquisite nell’apprendimento formale, non formale ed informale, riconducibili ad una o più competenze attese in esito al periodo didattico del percorso richiesto dall’adulto all’atto dell’iscrizione All’individuazione e messa in trasparenza delle competenze degli adulti comunque acquisite nell’apprendimento formale, non formale ed informale, riconducibili ad una o più competenze attese in esito al periodo didattico del percorso richiesto dall’adulto all’atto dell’iscrizione Al rilascio del certificato di riconoscimento dei crediti per la personalizzazione del percorso di studio, relativo al livello e all’indirizzo indicato dall’adulto all’atto dell’iscrizione

DOMANDA 6.292 Nel predisporre il Piano regionale di valutazione dei dirigenti scolastici, il dirigente titolare dell'Ufficio scolastico regionale del Friuli Venezia Giulia, stando all'art. 15 della Direttiva ministeriale n. 36/2016, deve:

prevedere specifiche modalità per la valutazione dei dirigenti delle scuole con lingua di insegnamento ladina prevedere specifiche modalità per la valutazione dei dirigenti delle scuole con lingua di insegnamento slovena prevedere specifiche modalità per la valutazione dei dirigenti delle scuole con lingua di insegnamento friulana prevedere specifiche modalità per la valutazione dei dirigenti delle scuole con lingua di insegnamento tedesca

DOMANDA 6.148 Ai sensi del D.M. n. 741/2017, le fasi per la determinazione del voto finale dell'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione sono:

media tra i voti delle singole prove scritte e il voto di ammissione senza arrotondamenti; media tra il valore ottenuto nella prima fase e il voto del colloquio con arrotondamento all'unità inferiore per frazioni pari a 0,5 media tra i voti di ogni prova scritta e del colloquio senza arrotondamenti; media tra il voto di ammissione e la media dei voti delle prove scritte e del colloquio con arrotondamento all'unità superiore per frazioni pari o superiori a 0,5 media tra i voti delle singole prove scritte senza arrotondamenti; media tra il voto di ammissione e la media dei voti delle prove scritte e del colloquio con arrotondamento all'unità superiore per frazioni pari o superiori a 0,5 media tra i voti di ogni prova scritta e del colloquio con arrotondamento all'unità superiore; media tra il voto di ammissione e la media dei voti delle prove scritte e del colloquio con arrotondamento all'unità superiore per frazioni pari o superiori a 0,5

DOMANDA 6.489 A cosa corrisponde l'acronimo ELET a livello internazionale?

Early Leaving from Education and Teaching Early Leaving from Education and Training Early Learning from Education and Training Elementary Leaving from Education and Training

DOMANDA 6.10 Quali docenti partecipano all'indagine internazionale TALIS?

Docenti di scuola secondaria di secondo grado Docenti di scuola secondaria di primo grado Docenti di scuola secondaria di primo e di secondo grado Docenti di scuola primaria

DOMANDA 6.345 Quale, tra i seguenti, NON è tra i compiti che il D.M. n. 316/2017 assegna all'Osservatorio nazionale sulla valutazione dei dirigenti scolastici?

Effettuare l'analisi dei fattori di miglioramento del sistema nel suo complesso Definire, d’intesa con l'Invalsi, gli strumenti on line per la compilazione del portfolio dei dirigenti scolastici Effettuare il monitoraggio delle fasi, delle modalità e degli strumenti di valutazione per un miglioramento complessivo del sistema Effettuare la ricognizione delle problematiche rilevabili in sede di prima applicazione della Direttiva ministeriale n. 36/2016

DOMANDA 6.205 Ai sensi dell'art. 19 del D.lgs. n. 62/2017, la prova nazionale di inglese predisposta dall'Invalsi per gli studenti dell'ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado accerta:

i livelli di apprendimento e le abilità linguistiche dimostrate dallo studente, in maniera coerente con il Quadro comune di riferimento europeo per le lingue i livelli di apprendimento attraverso prove di posizionamento sulle abilità di comprensione e uso della lingua, coerenti con il Quadro comune di riferimento europeo per le lingue il posizionamento sulle abilità di lettura e ascolto, coerenti con il Quadro comune di riferimento europeo per le lingue i livelli di apprendimento attraverso prove di posizionamento sulle abilità di reading, writing e speaking, coerenti con il Quadro comune di riferimento europeo per le lingue

DOMANDA 6.67 A chi è rivolta l’indagine internazionale PISA (Programme for International Student Assessment)?

Agli studenti quattordicenni Agli studenti quindicenni Agli studenti tredicenni Agli studenti sedicenni

DOMANDA 6.401 Ai sensi dell'art. 6 del D.M. n. 850/2015 le attività formative previste per il periodo di prova hanno una durata complessiva di:

30 ore 50 ore 60 ore 40 ore

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