F1TastoEffeUno.it

La "Guida in linea" sul Web!

Quiz Concorso 31 posti Categoria D Specialista Area Tecnica Giunta Lombardia

MATERIA: PROVA 03

Quesiti Risposta Multipla

16. La motivazione del provvedimento amministrativo, di cui all'art. 3 della legge 241/1990 e successive modifiche e integrazioni:

non è richiesta per i giudizi e le valutazioni è obbligatoria per gli atti normativi, ma non per quelli a contenuto generale non è richiesta per gli atti normativi e per quelli a contenuto generale non è richiesta per gli atti indirizzati a un unico soggetto persona fisica

5. Un sacchetto contiene 52 biglie rosse, gialle e verdi di uguali dimensioni. Sapendo che la probabilità di estrarre una biglia gialla è pari a 1/4, quante sono le biglie verdi e rosse complessivamente contenute nel sacchetto?

13 29 41 39

24. Rispondere al seguente quesito facendo riferimento al DIAGRAMMA RY
Porte, Oggetti con parti in vetro, Oggetti con parti in legno

Diagramma 1 Diagramma 6 Diagramma 2 Diagramma 5

13. Ai sensi dell'articolo 97 del d.lgs. 50/2016, in merito a offerte anormalmente basse, sono ammesse giustificazioni in relazione agli oneri di sicurezza di cui al piano di sicurezza e coordinamento?

Dipende dall'importo complessivo della base d'asta Si, e in genere se ne prevede espressamente la facoltà nel bando di gara Dipende dalla tipologia di committente No, mai

32. Indicare la figura che si ottiene dopo un ribaltamento e una successiva rotazione in senso antiorario della figura presentata nel riquadro.

Figura 5 Figura 1 Figura 3 Figura 2

2. "Tutti i medici sono comprensivi. Diego ha pazienza. Tutte le persone che hanno pazienza sono comprensive". In base alle precedenti affermazioni, quale delle seguenti è necessariamente vera?

Diego non è un medico Diego è comprensivo Tutti i medici hanno pazienza Diego è un medico

21. Leggere il brano e rispondere a ogni quesito solo in base alle informazioni contenute (esplicitamente o implicitamente) nel brano e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento.
Negli anni della guerra di Libia in Italia sorse e si affermò un nuovo gruppo politico, quello nazionalista. Sorto dapprima come movimento intellettuale privo di chiari obiettivi pratici, nel 1910 si costituì in partito e nel 1911 i suoi maggiori esponenti, Corradini, Federzoni e Davanzati, fondavano il giornale del partito "L'Idea Nazionale".
Il nazionalismo era antiliberale, antidemocratico, autoritario e militarista; povero di contenuti culturali — a differenza di altri simili movimenti stranieri — esso non si riallacciava alle tradizioni del patriottismo risorgimentale, ma al moderno imperialismo, camuffato di retorica romana. In esso confluirono autoritari e antidemocratici di ogni provenienza, persino ex-rivoluzionari che alla lotta di classe sostituivano la lotta delle Nazioni: D'Annunzio e Corradini esaltavano la guerra come un "lavacro di sangue", come purificazione.
Con la guerra di Libia, il nazionalismo celebrò il suo primo successo e, appoggiato dagli industriali interessati alle forniture belliche, si sviluppò rapidamente: nel 1913 furono eletti i primi tre deputati nazionalisti. Ma l'esigua [1] rappresentanza parlamentare non rifletteva esattamente il seguito che i nazionalisti stavano acquistando tra i giovani, soprattutto tra gli studenti.
(da: "Storia dei partiti politici dall'unità alla Costituente", Loescher)
Quale delle seguenti affermazioni sul nazionalismo italiano d'inizio Novecento è corretta?

Il punto di riferimento dei suoi simpatizzanti era la rivista "L'Idea Nazionale", fondata da D'Annunzio e altri intellettuali Era un movimento intellettuale senza chiare finalità pratiche né grossi contenuti culturali Era un movimento che si rifaceva alle origine romane dell'Italia e aveva tra i suoi obiettivi sia la lotta di classe sia la lotta tra Nazioni Nacque come movimento intellettuale di stampo militarista e imperialista con chiari obiettivi pratici: trascinare l'Italia in guerra

10. L'obiettivo del quesito è quello di individuare la sequenza corretta sulla base di una serie di indizi forniti. Per ogni sequenza errata viene indicato se sono presenti caratteri BP (numero di caratteri corretti nella posizione corretta, ovvero "ben piazzati" ) o MP (numero di caratteri corretti, ma nella posizione sbagliata, ovvero "mal piazzati" ).
2600: 1 BP /1 MP
2056: 2 BP / 1 MP
2666: 1 BP
5000: 3 BP

2000 2005 5006 5005

29. La griglia 4 x 4 contiene solo numeri da 1 a 4 e per essere riempita con i numeri mancanti è necessario seguire tre semplici regole:
1) ogni riga deve contenere cifre tutte differenti;
2) ogni colonna deve contenere cifre tutte differenti;
3) ogni "flusso" collegato dai segmenti deve contenere cifre tutte differenti.
Le diagonali invece non necessariamente devono rispettare le regole sopra esposte.
Individuare l'alternativa che rappresenta la corretta sequenza di numeri della Colonna 4, riportati dall'alto verso il basso.

1-4-3-2 2-3-1-4 4-1-3-2 4-1-2-3

18. Completare correttamente la seguente successione, utilizzando l'alfabeto italiano:
C; 7; B; 8; A; 15; Z; 23; ?; ?

B;47 A;32 V;38 Q;50

PRIVACY: Questo sito utilizza cookie di terze parti (Google AdSense, Google Analytics) per migliorare servizi ed esperienza dei lettori. MAGGIORI DETTAGLI

DICHIARAZIONE DI NON RESPONSABILITA': Il titolare del sito non si assume alcuna responsabilità per eventuali danni diretti o indiretti derivanti dall'uso delle informazioni presenti nel sito o non aggiornate. L'accesso e l'utilizzo del sito avvengono sotto la responsabilità dell'utente. Tutti i contenuti del sito sono usufruibili in maniera gratuita. Non viene mai richiesto dagli autori del sito di utilizzare carte di credito o altri strumenti di pagamento.