Quiz PSICOLOGIA

Argomento: Psicologia dello sviluppo e dell'apprendimento

Le domande vengono proposte in ordine casuale. Le risposte vengono mescolate solo quando sono più di due; con due risposte (es. Vero/Falso) restano nell'ordine originale.

Quesiti random

Quale inferenza empirica o applicativa è più coerente con "stadio sensomotorio"? il soggetto distingue legalità e moralità e valuta i conflitti normativi con criteri di principio
l'efficacia dipende dall'adattamento fine del sostegno al livello del discente e dal suo progressivo fading
la conoscenza nasce da schemi d'azione progressivamente coordinati prima della rappresentazione simbolica piena
la valutazione dinamica coglie potenzialità di sviluppo non visibili in una prova solo individuale

Quale espressione sintetizza meglio il nucleo teorico di "teoria dell'autodeterminazione"? base sicura
principi universalizzabili
permanenza dell'oggetto
autonomia competenza relazione

Quale espressione sintetizza meglio il nucleo teorico di "attaccamento sicuro"? base sicura
supporto contingente
autonomia competenza relazione
permanenza dell'oggetto

Quale coppia concetto-riferimento è corretta? teoria dell'autodeterminazione — Lawrence Kohlberg
zona di sviluppo prossimale — Deci e Ryan
scaffolding — Bruner, Wood e Ross
sviluppo morale postconvenzionale — Lev Vygotskij

Quale coppia concetto-riferimento è corretta? teoria dell'autodeterminazione — Albert Bandura
stadio sensomotorio — Jean Piaget
apprendimento osservativo — Bowlby e Ainsworth
attaccamento sicuro — Deci e Ryan

In ambito psychology, "temperamento" indica principalmente: la distanza tra ciò che il soggetto può fare da solo e ciò che può realizzare con aiuto competente
l'insieme di differenze individuali precoci nella reattività e autoregolazione con base in parte biologica
la fase iniziale dello sviluppo cognitivo in cui l'intelligenza si esprime attraverso azione, coordinazione senso-motoria e permanenza dell'oggetto emergente
l'acquisizione di comportamenti e aspettative attraverso osservazione di modelli e delle conseguenze che ricevono

In ambito psychology, "apprendimento osservativo" indica principalmente: un pattern relazionale in cui il caregiver funge da base sicura per esplorazione e regolazione emotiva
la fase iniziale dello sviluppo cognitivo in cui l'intelligenza si esprime attraverso azione, coordinazione senso-motoria e permanenza dell'oggetto emergente
l'acquisizione di comportamenti e aspettative attraverso osservazione di modelli e delle conseguenze che ricevono
la distanza tra ciò che il soggetto può fare da solo e ciò che può realizzare con aiuto competente

Quale autore, scuola o linea di ricerca è più direttamente associata a "sviluppo morale postconvenzionale"? B. F. Skinner
Foa, Rachman e la tradizione comportamentale
Lawrence Kohlberg
Thomas e Chess; Rothbart

Quale autore, scuola o linea di ricerca è più direttamente associata a "zona di sviluppo prossimale"? Solomon Asch
Lawrence Kohlberg
Crowne e Marlowe
Lev Vygotskij

Quale scenario descrive meglio il concetto di "temperamento"? due bambini reagiscono in modo stabilmente diverso a novità e frustrazione già nei primi anni
un alunno risolve un problema nuovo grazie a domande guida che progressivamente vengono ritirate
il lattante cerca un oggetto nascosto solo quando ha costruito una prima nozione di permanenza
l'adulto semplifica il compito, orienta l'attenzione e poi ritira gradualmente l'aiuto

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