La classe seconda B ha osservato i consumi della scuola per una settimana. Gli studenti hanno notato luci accese in aule vuote, molte bottiglie di plastica e carta usata solo da un lato.
Hanno quindi preparato tre proposte: spegnere le luci quando non servono, usare borracce riutilizzabili e raccogliere i fogli per il riuso.
Il consiglio degli studenti ha approvato le idee. Dopo un mese, la quantità di rifiuti è diminuita.
Domande di comprensione
- Che cosa hanno osservato gli studenti?
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I consumi della scuola.
- Quali proposte hanno preparato?
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Spegnere le luci, usare borracce e riusare la carta.
- Che cosa è successo dopo un mese?
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I rifiuti sono diminuiti.