Durante la ricreazione circola un messaggio: «Domani la scuola resterà chiusa». Il testo non indica autore, data o fonte, ma molti studenti stanno già per inoltrarlo alle famiglie.
Marta decide di controllare. Visita il sito ufficiale dell'istituto e non trova comunicazioni. Poi consulta la pagina del Comune e chiede conferma alla segreteria. La notizia non è vera: qualcuno ha modificato un vecchio avviso.
La classe ricostruisce l'errore. Il messaggio sembrava credibile perché utilizzava il logo della scuola, ma mancavano elementi fondamentali. Gli studenti preparano una breve lista di controllo da usare prima di condividere informazioni.
Domande di comprensione
- Quali elementi mancavano nel messaggio?
Mostra la risposta
Autore, data e fonte.
- Dove controlla Marta?
Mostra la risposta
Sul sito della scuola, sulla pagina del Comune e in segreteria.
- Perché il messaggio sembrava credibile?
Mostra la risposta
Perché usava il logo della scuola.